Трудовое воспитание вновь стало неотъемлемой частью школьной программы.
В этом году в закон «Об образовании в Российской Федерации» внесены изменения, касающиеся обязательного участия учеников в общественно полезном труде. Я считаю данные поправки к закону очень своевременными и нужными. Благодаря им мы возвращаемся к добрым традициям дежурства в классе, столовой или раздевалке, субботникам и общественно-полезному труду. Эти простые обязанности помогут научить детей с юных лет понимать значимость и пользу труда и, что, на мой взгляд, особенно важно, - ценить труд других людей.
В образовательных учреждениях Нерюнгринского района уже внедряются программы по привлечению к труду школьников, конечно, с учетом климата, возрастных и физических особенностей детей.
Кроме того, я считаю возможным внедрять трудовое воспитание уже с дошкольного возраста. Например, возродить практику создания небольших подсобных хозяйств при детских садах. Думаю, что маленькая теплица или огород, где дети могли бы попробовать освоить самые простые навыки по выращиванию растений, получить удовольствие от труда и увидеть его результаты, принесли бы большую пользу в воспитании малышей.
Вообще, все новое – это хорошо забытое старое. В моем детстве – общественно полезный труд был нормой, дежурства и субботники воспринимались нами, как само собой разумеющееся и точно не вызывали никакого негатива. Была прекрасная практика выездов в колхозы, с которой у многих связаны лучшие воспоминания о студенческих годах.
Любовь к труду, умение что-то делать своими руками, быть полезными обществу, помогать взрослым и друг другу в повседневных делах – это то, чему мы должны научить наших детей, подготовить их к взрослой жизни.
В этом году в закон «Об образовании в Российской Федерации» внесены изменения, касающиеся обязательного участия учеников в общественно полезном труде. Я считаю данные поправки к закону очень своевременными и нужными. Благодаря им мы возвращаемся к добрым традициям дежурства в классе, столовой или раздевалке, субботникам и общественно-полезному труду. Эти простые обязанности помогут научить детей с юных лет понимать значимость и пользу труда и, что, на мой взгляд, особенно важно, - ценить труд других людей.
В образовательных учреждениях Нерюнгринского района уже внедряются программы по привлечению к труду школьников, конечно, с учетом климата, возрастных и физических особенностей детей.
Кроме того, я считаю возможным внедрять трудовое воспитание уже с дошкольного возраста. Например, возродить практику создания небольших подсобных хозяйств при детских садах. Думаю, что маленькая теплица или огород, где дети могли бы попробовать освоить самые простые навыки по выращиванию растений, получить удовольствие от труда и увидеть его результаты, принесли бы большую пользу в воспитании малышей.
Вообще, все новое – это хорошо забытое старое. В моем детстве – общественно полезный труд был нормой, дежурства и субботники воспринимались нами, как само собой разумеющееся и точно не вызывали никакого негатива. Была прекрасная практика выездов в колхозы, с которой у многих связаны лучшие воспоминания о студенческих годах.
Любовь к труду, умение что-то делать своими руками, быть полезными обществу, помогать взрослым и друг другу в повседневных делах – это то, чему мы должны научить наших детей, подготовить их к взрослой жизни.
2889