26 февраля -День рассказывания сказок: волшебство и наука в одной истории!
Сегодня был волшебный-преволшебный день — День рассказывания сказок! И мы не стали выбирать: хотим и сказки, и науку!
Что делали наши юные волшебники (то есть ребята)?
Играли сказки — представьте, как Колобок убегал от Лисы прямо по нашему залу!
Рисовали чудеса — на листах оживали драконы, замки и даже сапоги-скороходы.
Рассказывали истории -каждая сказка была особенной, потому что ребята добавляли в неё что-то своё.
А потом началось самое интересное…Наука в сказке! Мы задавали вопросы:
Как работает клубок, который дорогу показывает? Может, это GPS-навигатор?
Почему избушка на курьих ножках двигается? Может, у неё моторчик спрятан?
Что внутри у волшебной лампы? Батарейки или солнечная энергия?
Мы придумывали научные объяснения волшебным предметам:
что, если «молодильные яблоки» — это мощный витаминный комплекс, а «живая вода» — уникальный биостимулятор?
Размышляли, как бы выглядели сказочные технологии в XXI веке — например, золотая рыбка как искусственный интеллект, исполняющий желания.
Ребята придумывали самые невероятные научные объяснения — и сами смеялись, и нас смешили!
Сказки -это не только волшебство, но и отличный повод подумать, пофантазировать и даже поучиться! День получился насыщенным, творческим и очень вдохновляющим!
Спасибо всем участникам за фантазию и активность!
#ДеньСказок #СказкиИНаука #ТворчествоДетей
Сегодня был волшебный-преволшебный день — День рассказывания сказок! И мы не стали выбирать: хотим и сказки, и науку!
Что делали наши юные волшебники (то есть ребята)?
Играли сказки — представьте, как Колобок убегал от Лисы прямо по нашему залу!
Рисовали чудеса — на листах оживали драконы, замки и даже сапоги-скороходы.
Рассказывали истории -каждая сказка была особенной, потому что ребята добавляли в неё что-то своё.
А потом началось самое интересное…Наука в сказке! Мы задавали вопросы:
Как работает клубок, который дорогу показывает? Может, это GPS-навигатор?
Почему избушка на курьих ножках двигается? Может, у неё моторчик спрятан?
Что внутри у волшебной лампы? Батарейки или солнечная энергия?
Мы придумывали научные объяснения волшебным предметам:
что, если «молодильные яблоки» — это мощный витаминный комплекс, а «живая вода» — уникальный биостимулятор?
Размышляли, как бы выглядели сказочные технологии в XXI веке — например, золотая рыбка как искусственный интеллект, исполняющий желания.
Ребята придумывали самые невероятные научные объяснения — и сами смеялись, и нас смешили!
Сказки -это не только волшебство, но и отличный повод подумать, пофантазировать и даже поучиться! День получился насыщенным, творческим и очень вдохновляющим!
Спасибо всем участникам за фантазию и активность!
#ДеньСказок #СказкиИНаука #ТворчествоДетей
262